Создаём настоящие мультфильмы своими руками — кадр за кадром! Что будет на занятиях? Пошагово, весело и понятно — даже если ты никогда не пробовал: Основы покадровой анимации — как «оживить» рисунок, фигурку или пластилин — как устроена съёмка стоп-моушн: от постановки кадра до озвучания и монтажа — динамичное движение в кадре — научим управлять каждым миллиметром Создаём свою историю с нуля: — генерируем идеи в формате мозгового штурма — пишем сценарий — рисуем, лепим, клеим героев и строим декорации — снимаем кадр за кадром — целая команда на площадке! — озвучиваем и монтируем Кто ведет — Женей Грибер: Реджио-педагог, музыкантка, художница и поэт. Училась в University of Massachusetts (креативное письмо и социология) и на программе сонграйтинга и перформанса в Moscow Music School. Организует программы в детских лагерях и преподаёт авторский курс сторителлинга, где дети учатся рассказывать истории через разные формы — от текста до мультфильма.
У этой страницы пока нет ни одного отзыва. Написать отзыв займёт всего минуту.
Чаще всего на вопросы в КиддоДу отвечает сам организатор, но иногда могут ответить другие участники сообщества.
Мы проверили расписание меньше 24 часов назад. Записывайтесь без сомнения, гарантировано без переплат.
Синтез рисования, лепки, коллажа, макетирования, рукоделия, техник прикладного творчества, придумывание и создание настольных игр или любое из подобных направлений. Занятия могут иметь целью как просто удовольствие от исследования и творческого процесса так и развитие мелкой моторики, практическое исследование искусства, изучение языка, истории и т.п.
more «творческие занятия» →В фокусе внимания создание анимированных историй - в технологии стоп моушен, с применением компьютерных программ, пластилина, картона и других материалов. Художественное направление на стыке технологии и творческого развития, планирования и креативности.
more «мультипликация» →
Начните быстро. Превратите пост, который у вас уже есть, в простое объявление на Kiddodoo. Сделайте его видимым для родителей. Доработать можно позже.
Начать