Пространство игры, общения и дружбы❤️ Семейный клуб Кукувайя был создан в 2018 году как место, где современные родители в условиях нехватки времени и переизбытка различной информации о методиках развития (от которых уже кругом идет голова) смогут найти нужные занятия. Для этого на первое место мы выводим Педагога или Мастера, с которым мы смотрим в одном направлении. Что для нас важно в разные периоды развития ребенка: I. Возраст до 3 лет — выстраивание тесных и глубоких отношений с мамой и так, чтобы она находила силы не только на ребенка, но и на себя. 1) Семейная мягкая школа — совместные занятия в спортивном зале, когда ведущий (Ирина Бузанова) предлагает различные «мягкие» упражнения, игры, направленные на разные задачи — от формирования самостоятельности до укрепления привязанности. Самое приятное, некоторые элементы потом легко повторять дома. 2) Сюжетно-ролевая игра — опять с мамой или с папой малыш с сопровождающим (Танечка Сударева) начинает путь в мир игры, где есть герои, сюжет, развитие отношений. Звучит очень просто, но иногда нужна помощь, чтобы запустить эту Игру, которой потом должна быть заполнена вся дошкольная жизнь малыша. Тут и речь, и воспитание, и умение слышать другого и умение слышать самого себя. 3) Юный ниндзя — спортивные веселые игры хоть всей семьей. Малыш после года тут следует за старшими. Часто на этих занятиях оказываются и папы, и старшие братья/сестры. Нагрузка для всех ого-го. А малышу чрезвычайно полезно видеть увлеченных взрослых и радоваться движению. Тренер — Инна Феликсовна Кревс, глава собственной Московской студии боевых искусств, знает столько полезных заданий, игр, упражнений, что даже искушенному спортом взрослому тут есть чему поучиться. Скоро, надеемся, будут и глубокие занятия по музыке для малышей… Ждем одного высококлассного педагога. II. Возраст 3—6 лет — ИГРА, ИГРА и еще раз ИГРА. А также самостоятельность, уважение к окружающим, формирование основ самоконтроля и предвкушение интересной учебы в школе. 1) Сюжетно-ролевая игра. Ведущие Танечка Сударева, Анна Липашева и Мадина Керефова. Что тут происходит? Ребята собираются (можно с родителями, можно без) и решают, кого будут играть. И вот котята, полицейские и принцессы начинают обустраивать свое пространство — из многочисленных тканей и шелковых платков создаются замки, пещеры, отправляются в дальние плавания корабли. У ведущих сундуки всякой мелочевки — веревки, шишки, бусины. Много скотча, бумага, картон. И началась история. Задача ведущего не вести за собой, а помогать детям строить самим отношения, сценарии, договариваться. Для нас здесь происходит лучшая подготовка к школе и жизни, дети учатся общаться, решать вопросы, развивают речь и мышление. И важно — наученные играть — они всегда и дома, и в гостях найдут чем заняться. 2) Игра в глину — обожаем этот формат. И игра, и работа с прекрасным природным материалом, которого МНОГО, можно не ограничивать себя и брать 5—10 кг, создавая вулканы, реки. И крупная, и мелкая моторика. Да, это просто весело и интересно! и никакого страха ошибки. Потому что всегда можно исправить и придумать что-то еще. 3) Столярка — нужно видеть эти счастливые глаза, когда ребенок стучит молотком, пилит, вырезает. Сначала это осознание нового материала, насыщение им, а потом уже идет работа над идеей. И здорово, что идеи у всех разные. только успевай помогать и поддерживать. 4) Московская студия боевых искусств — воспитание внутри себя Мастера, взросление, осознание дисциплины не как давления извне, а как ресурса для совершенствования. Много веселых задач и игр, где постепенно формируется характер, устойчивость и вся необходимая для развития двигательная база. В основе — традиционные боевые искусства — Тхэквондо, Джиу-Джитсу, Кобудо и Иайдо. Важно — это не спортивная секция, где весь упор на результат по узкому параметру, а воспитательная учебная система, где идет гармоничная многогранная работа над собой. Ведущие Инна и Дмитрий Кревс. 5) Цирковая мастерская — наша гордость и радость. Под руководством Дмитрия Быкова, прошедшего почти двадцатилетний путь на цирковой арене, дети начинают путь мастерства. Юные артисты учатся всем основным элементам циркового искусства — жонглирование, акробатика, гимнастика, эквилибр и оригинальный жанр. Как говорил великий клоун Л. Енгибаров: «ты стоишь на двух руках, медленно отрываешь одну руку от пола и понимаешь, что у тебя на ладони лежит земной шар». Ап! Да будет так! 6) Игра в каллиграфию. Тут свой маленький мир. Ведущая Юлия Малышева несколько лет преподает курс Воспитание искусством по методике Татьяны Смирновой, а каллиграфией увлеклась относительно недавно, но внезапно получился очень интересный клуб. Юлия с ребятами слушает красивую музыку, беседует, иногда об искусстве, иногда просто обо всем на свете, а тем временем по бумаге скользит кисть или специальный каллиграфический карандаш. А для ребят 7+ у нас еще много всего классного и интересного! приходите, расскажем.
У этой страницы пока нет ни одного отзыва. Написать отзыв займёт всего минуту.
Чаще всего на вопросы в КиддоДу отвечает сам организатор, но иногда могут ответить другие участники сообщества.
Мы проверили расписание меньше 24 часов назад. Записывайтесь без сомнения, гарантировано без переплат.
Занятия, в которых основной акцент на инженерное мышление, проектирование и реализацию практических проектов с использованием инструментов мастерской. Дети учатся планировать, измерять, работать с материалами, соблюдать последовательность действий и доводить замысел до результата.
more «столярка основы» →Мы ещё работаем над описанием. Подробный обзор скоро появится.
more «цирковые основы» →Мы ещё работаем над описанием. Подробный обзор скоро появится.
more «раннее развитие» →Авторская система игровых и телесных упражнений, где активно участвуют и ребенок и родитель. Методика направлена на гармоничное развитие, укрепление детско-родительских отношений, развитие гибкости, смелости, уверенности и умения выходить из сложных ситуаций.
more «мягкая школа игра в движении» →
Начните быстро. Превратите пост, который у вас уже есть, в простое объявление на Kiddodoo. Сделайте его видимым для родителей. Доработать можно позже.
Начать