Сюжетно-ролевой пикник на природе

Описание

Открываем сезон сюжетно-ролевых игр на природе! Детей ждет двухчасовое погружение в коллективную фантазию, перевоплощения в сказочные роли, которые дети выберут себе сами, и активное взаимодействие в волшебном мире, который они сами придумывают на ходу с помощью опытного ведущего и абстрактных материалов и предметов. В жанре сюжетно-ролевой игры всегда используются предметы-заместители, которые помогают войти в образ, ну и просто заряжают волшебством! Палки и цветы, скотч, фольга, ткани, картон и веревочки - ведущая привозит целый арсенал материалов для того, чтобы каждый ребенок перевоплотился в ту роль, которая актуальна и интересна ему прямо сейчас. Для детей это увлекательная игра, экологичность и развитие которой бережно поддерживается ведущим. Ценность для родителей не только в том, что ребенок будет полностью увлечен два часа, но в первую очередь в том, что такая игра предоставляет среду для проработки разных эмоций и волнующих ребенка тем, а ведущий после, в письменном виде, сможет поделиться своими наблюдениями и интерпретациями. Игра будет проводиться в живописном месте, в стенах древней руины над морем, а сразу после игры нас ждет пикник-перекус (фрукты, печенье, сок), родители смогут пообщаться и получить обратную связь, а дети пополнить силы, полазить по берегу, сходить к морю. Игру ведет опытный игровой педагог из Петербурга Ольга Катрук. Родители могут остаться и участвовать в игре или отъехать на два часа. Два часа живого игрового действия: не только увлекательный процесс, но также игровая терапия, проработка детских состояний и паттернов поведения, если очень глубоко. Это классное время для наработки жизненного опыта, отдыха и расслабления детей, если по правде. Это незаменимый для творчества и взрослой жизни опыт пребывания в игровом сознании, если про пользу. Что делаем на игре: 1. Ведущая задает тему игры и готовит реквизит (ткани, картон, ленты, веревки, каштаны и скотч). 2. Каждый выбирает себе роль и вживается в неё. 3. Дети играют полтора часа. Ведущая играет и наблюдает игровое поведение участников, запускает микросюжеты (только на первых порах), следит за психологической и физической безопасностью детей, следит за правилами. 4. Все вместе завершаем игру с короткой обратной связью по каждой роли. 5. Ведущая дает обратную связь по каждому игроку, если есть запрос у родителей. Можно приходить с конкретной поведенческой проблемой (страхи, агрессия, чрезмерная застенчивость и др) и смотреть прогресс именно по ней. Или просто играть и наблюдать, как ребенок становится самостоятельнее и увереннее в себе с каждой новой игрой. ✨🌱