Acerca de
Juego dominical: Diana se convirtió en koala, como en ocasiones anteriores, pero cambió de ubicación: ocupó todo el balcón. También volvió a conservar la capacidad de volverse venenosa si la provocaban (y todos le tenían miedo en esa forma). Diana experimentó con pinturas esta vez: primero colocó los tubos por color y luego no se dio cuenta de cómo aquello se convirtió en arte. Esto es una verdadera inmersión en la creatividad a través del juego: tiempo, lugar, materiales y la aceptación del adulto — cuatro componentes. Lev U. fue un mapache. Hizo una cueva y atrapó tesoros en el agua, llevándolos a una ubicación aparte con Fede y Lev. Luego se unió a ellos en el búnker. Fede asumió el liderazgo con confianza y calma por primera vez. Era un asesino a sueldo sin encargos. Tuvieron que provocar a la koala para que hubiera un reto. Lev Sh. se unió enseguida a Fede y estuvo listo para luchar. Después construyó un transporte que puede sobrevivir a la radiación. Artem imaginó una explosión y un invierno nuclear tras el tentempié y lo planificó todo: mientras comemos, él construiría el búnker (por eso no tuvo tiempo de comerse lo suyo). Los demás lo apoyaron y todos empezaron a construir búnkers. El tema de la construcción del búnker fascinó a todos: movieron dos ubicaciones en una. El mapache cedió su manta para todos. Artem hizo un pasaje secreto desde su búnker al de los demás. Tenía muchas ganas de estar con todos, pero no lo dejaron entrar de inmediato. Después decidieron unirse con él, y fue un cierre muy bonito del juego. Aunque, en esencia, nunca terminamos, sólo nos interrumpimos. Inscríbete sin complicaciones en KiddoDu o por mensaje directo con el organizador: https://t.me/roboacademyofficial
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Habilidades e intereses
A mix of drawing, sculpting, collage, model-making, handicrafts, and applied creative techniques — including inventing and making board games or similar projects. Activities can be about the pure joy of exploration and creativity, or about developing fine motor skills, exploring art through practice, learning language, history, and beyond.
more «creative classes» →Activities that engage the imagination and develop skills important for social and intellectual growth. Creative development includes exploration, self-expression, decision-making and problem-solving, applying knowledge, and developing artistic, musical, and dance skills.ed overview will be available soon.
more «creativity» →A safe space for young children to spend time in a playful environment. It may include organized activities or supervised places where parents can leave their child for a short while, or stay close if needed.
more «playroom» →Activities aimed at developing soft skills, emotional intelligence, and fulfilling the need for social connection — a fundamental need for everyone over the age of two or three. Also these are meetings for parents and their babies that support parents while introducing babies to larger world too.
more «social development» →¿Dónde?
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