Über
Wir laden Sie zu einer Probestunde in unser Studio Ende Mai — Anfang Juni ein. Nach dem Kennenlernen können Sie im Voraus einen Platz für Ihr Kind in einer Gruppe im Herbst reservieren. Adresse: Belgrad, Zvezdara, Hektorovićeva Straße, das Häuschen bei Masha. Altersgruppen: Juniorgruppe ab 4 Jahren, Mittelgruppe, Oberstufe bis 14 Jahre. Wann: samstags; ab September ist eine zusätzliche Abendgruppe an Wochentagen geplant. Das Kunststudio wird von der Künstlerin Gala Maschanowa geleitet. In den Kursen lernen Kinder Werke verschiedener russischer (Vasnezov, Shagal, Serebrjakova etc.) und weltweiter (Matisse etc.) Künstler kennen, verschiedene Maltechniken und Volksschmuck (Gzhel, Chochloma, Mezenska‑Malfarben, indianische Ornamente, japanische Techniken etc.). Die Kinder kopieren nicht, sondern lassen sich inspirieren und schaffen eigene Arbeiten. Zusätzlich zur Malerei — Modellieren mit lufttrocknender Tonmasse: Kennenlernen von Techniken, Werkzeugen und Bemalung der Werke. Beispiele für Stunden stehen in der Ankündigung. Kosten: ab 500 Dinar für eine 30‑minütige Einheit in der Juniorgruppe; ab 1000 Dinar für Masterclasses (bis 1,5 Std.). Details in der Gruppe 'Interessante Veranstaltungen': https://t.me/MurmashkaBeograd Anmeldung — per Direktnachricht: https://t.me/MariaTemchina Melden Sie sich stressfrei im KiddoDu oder per Direktnachricht beim Veranstalter an: https://t.me/MariaTemchina
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Fähigkeiten & Interessen
Non-academic drawing - for exploration, sensory experience, and fine-motor development. For older children, these classes help slow down, enjoy the creative process, and shift the focus from “doing it right” to experiencing art. Most importantly, drawing strengthens attention and perseverance, supports emotional regulation and self-connection, and helps build a healthier sense of confidence and self-esteem.
more «painting» →A process-focused approach where children build their own little worlds out of clay or create together, exploring transformations and interacting through what they make. Along the way, they express what matters to them — emotions, interests, and lived experiences. Through this hands-on play, feelings that may be difficult to put into words take shape, becoming something the child can gently take control of.
more «clay play» →Wo?
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